04/10/2022 LaNacion.com - Noticias

Sigue el conflicto educativo: docentes concluyen un día de paro con una marcha a la sede del gobierno porteño
Delfina Celichini
El colegio Mariano Acosta fue el punto de partida de una manifestación hacia la calle Uspallata, que nucleó a sindicatos, profesores y alumnos

Marcha de docentes y estudiantes hacia la Jefatura de Gobierno Rodrigo Néspolo - LA NACION El caos de tránsito vaticinaba una tarde compleja. Las inmediaciones de la Escuela Normal Superior Mariano Acosta estaban supervisadas por policías de tránsito, que trataban de encauzar a los autos, colectivos, motos y bicicletas por caminos diferentes a la calle Urquiza al 200, en Balvanera. Allí funciona el colegio, que fue esta tarde el punto de partida de una manifestación hacia la Jefatura de Gobierno porteña, que nucleó a sindicatos docentes, profesores y alumnos. “Viandas saludables para nuestros estudiantes” y “Acuña, Larreta, basta de pasantías berretas” eran algunas de las consignas que se leían en los carteles sostenidos por alumnos que participaron de la marcha. Algunas personas con delantales de maestros, otras con banderas del Frente de Izquierda y los Trabajadores (FIT) o de la Unión de Trabajadores de la Educación (UTE), así como muchos chicos que participan de los centros de estudiantes de los colegios que estuvieron tomados hasta ayer –como la Escuela de Música Pedro Esnaola y la Escuela Joaquín V. González–, se agruparon para pedir al gobierno de la ciudad de Buenos Aires mejoras en las condiciones educativas. Muchos estudiantes se plegaron a la marcha convocada por los docentes, tras diez días de tomas en escuelas Rodrigo Néspolo - LA NACION A pesar de que la convocatoria formal fue a las 16, comenzaron a marchar alrededor de las 17. “Estamos acá para pedir por mejoras salariales, jornada laboral de lunes a viernes, para reclamar por las modificaciones inconsultas al estatuto y para apoyar a los estudiantes”, explicó Rosa López, de la Escuela N°12 del Distrito V, que funciona en el Barrio Zavaleta/21-24 de Barracas. “El tema más importante es la falta de escucha, tanto a nivel primario como secundario y terciario. A nivel secundario, la falta de presupuesto general, las condiciones edilicias, la falta de calidad y cantidad de las viandas, y el modelo de prácticas laborales actuales, que no son pagas y en las que no se tiene en cuenta la orientación”, precisó Tomas Pichel, integrante del Consejo Directivo del Mariano Acosta. Agregó: “Además, hay una persecución política y judicial en torno a la comunidad educativa; hay estigmatización de las compañeras en los medios de comunicación y subestimación de los estudiantes en cuanto a su capacidad de toma de decisiones y ejercicio de su ciudadanía”. La movilización hacia la Jefatura de Gobierno nuclea a sindicatos docentes, profesores y alumnos Rodrigo Néspolo - LA NACION El paro docente con movilización es una extensión de la serie de reclamos que comenzó hace 15 días como manifestación en contra de la extensión “arbitraria” de la jornada laboral en un contexto de “bajos salarios”. Fue luego de que, a mediados de septiembre, el Ministerio de Educación porteño anticipara que tres de las cinco jornadas de capacitación docente previstas para 2023 se realizarán en sábados. No obstante, la decisión implica que la Ciudad pague a los docentes un adicional por tener que prestar tareas un día no laborable. La medida de fuerza también suma tensión luego de diez días de tomas en una veintena de escuelas porteñas, con las que se solidarizaron los colegios Pellegrini y Nacional de Buenos Aires, dependientes de la UBA. El primer establecimiento tomado por los estudiantes fue, precisamente, el Mariano Acosta y por eso se lo eligió como punto de concentración previo a la marcha docente de esta tarde. (Noticia en desarrollo)

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