16/04/2021 La Nación - Nota - Tema del Día - Pag. 13

“En 2020 quedó en evidencia el perjuicio”
Fuerte mensaje de la Academia Nacional de Educación en contra de volver a la virtualidad

En una declaración que difundió ayer la Academia Nacional de Educación se hizo un fuerte llamado a retornar de inmediato a la actividad plena de las instituciones educativas y académicas de todos los niveles de enseñanza. Fue la respuesta de la institución a la decisión presidencial de suspender la presencialidad educativa a partir del próximo lunes.
El texto, que lleva la firma del secretario académico José María La Greca, define la educación como una actividad esencial que “debería ser la última en cerrarse y la primera en abrirse”.
La declaración de la Academia Nacional de Educación, que presidente Guillermo Jaim Etcheverry, recoge la experiencia educativa del año pasado en comparación con la del actual ciclo lectivo, que probó una baja correlación entre presencialidad y contagios de coronavirus tanto entre los alumnos de los niveles inicial, primario y secundario como entre los docentes y el personal auxiliar.
“Durante 2020 quedó claramente en evidencia el grave perjuicio que el cierre de las instituciones educativas representó para el aprendizaje de los niños y jóvenes, así como para su salud”, dice el documento, que remarca que la academia señaló estas consecuencias reiteradamente.
Como se recordará, el 16 de marzo del año pasado el Gobierno decidió suspender la presencialidad educativa en las aulas y pasar a un sistema de aprendizaje remoto que no alcanzó por igual a todos los estudiantes del país.
En la declaración se incluyen datos del portal Cuidar Escuelas, que fue difundido anteayer por el ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, quien había dicho que la presencialidad educativa estaba garantizada.
El sistema nacional de monitoreo de Covid-19 en establecimientos educativos, que al 5 de abril de 2021 informó que solamente el 0,12% de los alumnos y el 0,79% del personal docente y no docente resultó positivo para el virus.
“La experiencia recogida durante el presente ciclo lectivo, coincidente con la del resto del mundo, confirmó la baja incidencia de las clases presenciales en la cantidad de contagios de Covid-19 registrados”, explica el texto.



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